Daniel T. Willingham · 教育與兒童發展
9 份編輯筆記可讀 · 18 份私人研究檔。全部尚未完成 G1–G5 核證。以下是來源目錄／閱讀單元；部分為整理分段，非正式原書章界。
編輯筆記與導讀
- 第 1 章｜Why Don’t Students Like School? 正式章節導讀
- 第 2 章｜How Can I Teach Students the Skills They Need When Standardized Tests Require Only Facts? 正式章節導讀
- 第 3 章｜Why Do Students Remember Everything That’s on Television and Forget Everything I Say? 正式章節導讀
- 第 4 章｜Why Is It So Hard for Students to Understand Abstract Ideas? 正式章節導讀
- 第 5 章｜Is Drilling Worth It? 正式章節導讀
- 第 6 章｜What’s the Secret to Getting Students to Think Like Real Scientists, Mathematicians, and Historians? 正式章節導讀
- 第 7 章｜How Should I Adjust My Teaching for Different Types of Learners? 正式章節導讀
- 第 8 章｜How Can I Help Slow Learners? 正式章節導讀
- 第 9 章｜What About My Mind? 正式章節導讀
私人研究檔目錄（18）
正文只在私人套件；線上站不提供原文全文檢索。
- 01｜閱讀單元 1（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 02｜閱讀單元 2（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 03｜閱讀單元 3（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 04｜閱讀單元 4（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 05｜閱讀單元 5（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 06｜閱讀單元 6（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 07｜閱讀單元 7（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 08｜閱讀單元 8（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 09｜閱讀單元 9（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 10｜閱讀單元 10（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 11｜閱讀單元 11（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 12｜閱讀單元 12（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 13｜閱讀單元 13（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 14｜閱讀單元 14（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 15｜閱讀單元 15（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 16｜閱讀單元 16（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 17｜閱讀單元 17（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔
- 18｜閱讀單元 18（原章節邊界未核實） 私人原文研究檔