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比較閱讀導覽
並列圖解及其編輯稿出處，方便選擇閱讀與查看限制；這是編輯導覽，不是理論比較的核證，亦不構成來源互證。
| 圖解 | 編輯稿出處 | 範圍與限制 |
|---|---|---|
| 情緒轉化：理解教學路徑與限制 | 閱讀出處與上下文 PKB-S-0566D7DFE759/999-deep-critical-reader | 未核證編輯圖解：查看限制本圖是簡化的可能教學路徑，並非情緒功能的完整分類；日常行動終點及指定迴圈仍屬編輯分析。未核證編輯模型；不證明必然序列或療效。解離、極度失控、聯盟破裂或不願參與時，不能按圖強推。 |
| 羞愧與憤怒：辨認可能的功能與回到關係再評估 | 閱讀出處與上下文 PKB-S-8B5817C83972/999-deep-critical-reader | 未核證編輯圖解：查看限制本圖只示範三種可能功能，並非憤怒的完整分類；其他、混合或未明功能須重新評估。未核證編輯模型；圖表和路徑是整理者的教學推論，沒有逐箭頭原書核證。「可能」不代表確定分類；三路不是互斥類別，同一會談可交替出現不同功能。這不是表情診斷或治療處方，箭頭不證明因果、必然次序或療效；不支持按憤怒強度判斷功能或鼓勵攻擊。 |
| EFT 督導：兩層聯盟與督導者責任 | 閱讀出處與上下文 PKB-S-DBC854EEEAF2/academic-whole-book | 未核證編輯圖解：查看限制未核證編輯圖解；兩層關係及責任的整理屬整理者分析推論，沒有逐箭頭原書或初級研究核證。箭頭方向不證明單向因果、必然次序或療效，本圖僅並置兩條工作關係，如何相互影響仍需核對；不能由兩條關係相互影響，推定它們在法律、權力或職責上相同，虛線不表示督導者與個案具有相同的直接治療關係。三書的編輯比較不構成互相印證或臨床有效性核證。 |
| 明確準則：分開追問三件事 | 閱讀出處與上下文 PKB-S-3A8D01D2F408/teaching-pack-4-ch06-CH06-A03 | 未核證編輯圖解：查看限制整理者依歷史教學草稿製作的閱讀提問圖，未獨立核證原研究、歷史材料或現行準則；不是個人診斷、法律判定或臨床處置程序。 |
情緒轉化：理解教學路徑與限制
編輯者圖解・未核證
開啟圖解大圖（新分頁）
文字解說
觸發線索及身體反應後，先辨認情緒功能。超出可承受範圍時，回到聯盟、安全及調節，再評估功能；能接觸感受時，圖依次呈現接近舊有原發不適應情緒、辨認被剝奪的需要、喚起新適應性情緒、新舊經驗共同被體驗，最後觀察日常行動及關係變化。
限制
本圖是簡化的可能教學路徑，並非情緒功能的完整分類；日常行動終點及指定迴圈仍屬編輯分析。未核證編輯模型；不證明必然序列或療效。解離、極度失控、聯盟破裂或不願參與時，不能按圖強推。
版本與來源定位
編輯筆記：PKB-S-0566D7DFE759/999-deep-critical-reader
筆記 SHA-256：c5235f442f35023551553a1753ad173023655f909f673cb8ca72ef6019d45010
圖檔 SHA-256：2befee0be39ad034c64a04a70eef828163f5b2c30457d28a0279b5321bc4bdf2
羞愧與憤怒：辨認可能的功能與回到關係再評估
編輯者圖解・未核證
開啟圖解大圖（新分頁）
文字解說
從個案正在表達憤怒開始，先詢問這份憤怒的功能。若用來逃避脆弱或羞愧，可能是繼發防衛性憤怒；圖連到在聯盟安全下探索更原發的痛苦。若用來保護自身權利和界線，可能是原發適應性憤怒；圖連到支持自主、健康需要和自我尊重。若用來令他人做出指定反應，可能是工具性表達；圖連到探索功能和直接表達需要。三條路徑均回到現時關係再評估。圖另設其他、混合或未明功能的教學出口，返回重新評估；這不是新增情緒類別。
限制
本圖只示範三種可能功能，並非憤怒的完整分類；其他、混合或未明功能須重新評估。未核證編輯模型；圖表和路徑是整理者的教學推論，沒有逐箭頭原書核證。「可能」不代表確定分類；三路不是互斥類別，同一會談可交替出現不同功能。這不是表情診斷或治療處方，箭頭不證明因果、必然次序或療效；不支持按憤怒強度判斷功能或鼓勵攻擊。
版本與來源定位
編輯筆記：PKB-S-8B5817C83972/999-deep-critical-reader
筆記 SHA-256：7ec5d198ef38ce0fa66101213c896a3713b3f054b322686474bd194d67dc1fbe
圖檔 SHA-256：efce622e1fdad23361c472272c8d1b5eb70c16b5b8f4257dcf06a72c1a781cfd
EFT 督導：兩層聯盟與督導者責任
編輯者圖解・未核證
開啟圖解大圖（新分頁）
文字解說
圖含三個角色：督導者（教學、支持、評核、安全）、受督者／治療師（學習、反思、臨在）及個案（需要、自主、同意）。督導者指向受督者的實線箭頭標示督導工作聯盟，以及 bond／goals／tasks（連結、目標、任務）；受督者指向個案的實線箭頭標示治療工作聯盟、治療目標與任務；督導者指向個案的虛線箭頭標示間接影響／專業保護。編輯稿把兩條工作關係的相互影響作分析；這個雙向命題尚待直接原書及研究核對。
限制
未核證編輯圖解；兩層關係及責任的整理屬整理者分析推論，沒有逐箭頭原書或初級研究核證。箭頭方向不證明單向因果、必然次序或療效，本圖僅並置兩條工作關係，如何相互影響仍需核對；不能由兩條關係相互影響，推定它們在法律、權力或職責上相同，虛線不表示督導者與個案具有相同的直接治療關係。三書的編輯比較不構成互相印證或臨床有效性核證。
版本與來源定位
編輯筆記：PKB-S-DBC854EEEAF2/academic-whole-book
筆記 SHA-256：37e8de0b6eb1d071c1899e96481d6631ee5b88eaf806ca6228795179a7af7be5
圖檔 SHA-256：45c9ed64038a6cf3fbcf9bb4b481dfd5a20941fb4a4655d89127f8bf4fd8f0a6
明確準則：分開追問三件事
編輯者圖解・未核證
開啟圖解大圖（新分頁）
文字解說
閱讀歷史分類改動時，並列追問準則是否清楚、有哪些證據、可能影響誰。三者不互相替代，也不構成先後流程。
限制
整理者依歷史教學草稿製作的閱讀提問圖，未獨立核證原研究、歷史材料或現行準則；不是個人診斷、法律判定或臨床處置程序。
版本與來源定位
編輯筆記：PKB-S-3A8D01D2F408/teaching-pack-4-ch06-CH06-A03
筆記 SHA-256：b430f22f412a1bbff0d4b1fe09c7f31cd864d13669707328e02022cbeb55d78a
圖檔 SHA-256：40fcc14d7c6492fb0864524bd3b4674a3cd0020280772959b28bda88844f7f31
圖解節點解說
依現有編輯稿整理，尚待人工語義及原書核對。
辨認情緒功能
圖由觸發線索及身體反應進入「辨認情緒功能」，再按能否接觸感受或是否超出可承受範圍分支。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證編輯教學路徑；分支不是診斷或已證實的必然次序。
編輯稿：PKB-S-0566D7DFE759/999-deep-critical-reader；編輯稿行號 L24–L27（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：c5235f442f35023551553a1753ad173023655f909f673cb8ca72ef6019d45010
編輯稿片段 SHA-256：90f9a82a8712e930fc8084a1d4063a763239539a4515767f6269342ce4760643
聯盟、安全與調節
圖將「超出可承受範圍」連到聯盟、安全與調節，再返回辨認情緒功能。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證編輯整理；此迴圈不證明療效，也不能代替個別安全評估。
編輯稿：PKB-S-0566D7DFE759/999-deep-critical-reader；編輯稿行號 L25–L26（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：c5235f442f35023551553a1753ad173023655f909f673cb8ca72ef6019d45010
編輯稿片段 SHA-256：8ccc2f2f4dc7f41d4255da99ef70e3461f0ab913bc9f34c2db6b1d0b690d5028
需要、新情緒與日常行動
圖由辨認被剝奪的需要，連到喚起新適應性情緒、新舊經驗共同被體驗，最後測試日常行動和關係變化。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證編輯路徑；日常整合含整理者分析，不代表必然序列或已證實療效。
編輯稿：PKB-S-0566D7DFE759/999-deep-critical-reader；編輯稿行號 L28–L31（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：c5235f442f35023551553a1753ad173023655f909f673cb8ca72ef6019d45010
編輯稿片段 SHA-256：320acc7d81cfdb49f726a43bde592e7a51b2c104a0f9b99e30f374c730f0a9a0
可能的繼發防衛性憤怒
圖把逃避脆弱或羞愧連到「可能是繼發防衛性憤怒」，再連到在聯盟安全下探索更原發的痛苦。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證教學推論；保留「可能」，不把表情當作確定分類或診斷。
編輯稿：PKB-S-8B5817C83972/999-deep-critical-reader；編輯稿行號 L28–L33（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：7ec5d198ef38ce0fa66101213c896a3713b3f054b322686474bd194d67dc1fbe
編輯稿片段 SHA-256：7f19fb13452a675ed7d901a71aaba35c19c4661a967a3076f25e1b991154f984
可能的原發適應性憤怒
圖把保護自身權利和界線連到「可能是原發適應性憤怒」，其後連到支持自主、健康需要和自我尊重。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證教學推論；保留「可能」，不是治療處方，也不表示憤怒強度等於功能。
編輯稿：PKB-S-8B5817C83972/999-deep-critical-reader；編輯稿行號 L29–L34（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：7ec5d198ef38ce0fa66101213c896a3713b3f054b322686474bd194d67dc1fbe
編輯稿片段 SHA-256：a7ddd6e548acbac348094d2c8646ffb201cd288b3af713bdd3e9e33ff177978e
可能的工具性表達
圖把令他人做出指定反應連到「可能是工具性表達」，其後連到探索功能和直接表達需要。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證教學推論；保留「可能」，三條路徑不是互斥診斷類別。工具性可能有意或自動形成，不等於有意識操控或人格標籤。
編輯稿：PKB-S-8B5817C83972/999-deep-critical-reader；編輯稿行號 L30–L35（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：7ec5d198ef38ce0fa66101213c896a3713b3f054b322686474bd194d67dc1fbe
編輯稿片段 SHA-256：67881e53bd2139d83418834fd214597f5c5161f2ad2ac73173f7b3fe21f0299d
督導聯盟：連結、目標、任務
編輯稿以 bond、goals、tasks 說明督導聯盟：可承載困難的關係、認同學習目標，以及同意接下來做的工作；督導者負有建立、維持及處理分歧的特別責任。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
這是編輯稿對作者論述的整理，未獨立核對原書或初級研究。
編輯稿：PKB-S-DBC854EEEAF2/academic-whole-book；編輯稿行號 L120–L120（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：37e8de0b6eb1d071c1899e96481d6631ee5b88eaf806ca6228795179a7af7be5
編輯稿片段 SHA-256：cff37b052576a4a64648ba359eb45922a04a72ca9f52f2c4720a8fa73c41c671
並置兩條工作關係（編輯分析）
圖說並置督導者—受督者及受督者—個案兩條工作關係；相互影響是尚待核對的編輯分析。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
本輪局部原書對照未找到足以支持雙向影響的直接論述，並非判定全書沒有。箭頭不代表已證實因果、相同責任或療效。
編輯稿：PKB-S-DBC854EEEAF2/academic-whole-book；編輯稿行號 L122–L124（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：37e8de0b6eb1d071c1899e96481d6631ee5b88eaf806ca6228795179a7af7be5
編輯稿片段 SHA-256：2ed7813b1d2331cc36c3c718b564ab7da6ac5a0b568117d0257088f25be34b05
法律、權力與職責的界線
編輯稿圖說提醒：不能由兩條關係相互影響，推定它們在法律、權力或職責上相同。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
未核證編輯分析；不能把督導關係與直接治療關係的責任混同。
編輯稿：PKB-S-DBC854EEEAF2/academic-whole-book；編輯稿行號 L124–L124（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：37e8de0b6eb1d071c1899e96481d6631ee5b88eaf806ca6228795179a7af7be5
編輯稿片段 SHA-256：5ab44e4a4e9e05a0accc3ea21bb2eca4b7ebfcdc3593c727e5805c7cb6b42c9f
準則是否清楚？
規則是否明確而內部一致？明確化亦可能令原有錯誤更易被發現。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
這是編輯閱讀問題；準則清楚不等於診斷效度已獲證實。
編輯稿：PKB-S-3A8D01D2F408/teaching-pack-4-ch06-CH06-A03；編輯稿行號 L20–L21（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：b430f22f412a1bbff0d4b1fe09c7f31cd864d13669707328e02022cbeb55d78a
編輯稿片段 SHA-256：e0ae1e9343ad2deee6131d87fb3f3263c1855929d12399022d4a1da96328c273
有哪些證據？
提出規則本身不是驗證結果；仍要追問相關研究、未解問題及證據的適用範圍。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
書中轉述的研究未經本輪獨立核證，不可推及每個診斷或現行準則。
編輯稿：PKB-S-3A8D01D2F408/teaching-pack-4-ch06-CH06-A03；編輯稿行號 L18–L19（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：b430f22f412a1bbff0d4b1fe09c7f31cd864d13669707328e02022cbeb55d78a
編輯稿片段 SHA-256：793c1e98d124785a74b45b76b375eb378b839af41c03daade8847027c18e57fc
可能影響誰？
分開檢視實證與制度後果，留意分類用語對受害者處境的可能影響。
未核證編輯解說（editorial_secondary；verified: false）
歷史疑慮不是已核實發生率或現行法律效果；不可用作個案判斷。
編輯稿：PKB-S-3A8D01D2F408/teaching-pack-4-ch06-CH06-A03；編輯稿行號 L23–L24（並非原書行號；連結定位至章節標題）
筆記 SHA-256：b430f22f412a1bbff0d4b1fe09c7f31cd864d13669707328e02022cbeb55d78a
編輯稿片段 SHA-256：fcb27fde9c2df0512a04b488fd64e84412be7bf4d2080dc70a83209031e636e4