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第 12 章|Case Example

原書逐章研讀 · 未核證初稿・未人審

來源定位說明

保留既有編輯內容;行號指 Markdown 來源定位,並非紙本頁碼。原文抽錄已排除。

本篇目錄

第 12 章|Case Example

Source ID: PKB-S-8B5817C83972 · 原始 Markdown L9171–L10494 · 作者 Leslie S. Greenberg(2024) 完成層級:來源對齊的研讀草稿,非專家審核的完整逐章分析。

章節定位與閱讀方向

完整個案展示情緒歷程並非線性:聯盟、阻礙、活化、承受度和新的自我敘事會在不同會談重新出現。

內容結構與來源定位

重要概念與敘事/臨床辨識線索

primary adaptive、primary maladaptive、secondary emotion、empathy、shame、anger、guilt、needs

研究或文本證據線索

本章未由自動檢測發現可靠研究段落;若書中有量化聲稱,仍須核查原文及參考文獻。

主動學習與臨床反思

  1. 為何「Case Example」這個概念不能只以日常語言理解?
  2. 本章如何區分情緒的功能、行動傾向與臨床介入方向?
  3. 若個案在情緒喚起時出現退縮或過度激活,應如何改變介入節奏?
  4. 本章的哪些論點來自病例觀察,哪些有獨立研究支持?

臨床應用的審慎界線

整理筆記用於閱讀、督導與概念比較;不能單憑本筆記決定個別個案的風險評估、干預安全或治療計畫。

原文導航與後續核驗