第 12 章|Case Example
Source ID:
PKB-S-8B5817C83972· 原始 MarkdownL9171–L10494· 作者 Leslie S. Greenberg(2024) 完成層級:來源對齊的研讀草稿,非專家審核的完整逐章分析。
章節定位與閱讀方向
完整個案展示情緒歷程並非線性:聯盟、阻礙、活化、承受度和新的自我敘事會在不同會談重新出現。
內容結構與來源定位
PKB-S-8B5817C83972:L9205A SILENCED VOICEPKB-S-8B5817C83972:L10338SESSIONS 11 AND 12PKB-S-8B5817C83972:L10408SESSION 15: TERMINATION
重要概念與敘事/臨床辨識線索
primary adaptive、primary maladaptive、secondary emotion、empathy、shame、anger、guilt、needs
研究或文本證據線索
本章未由自動檢測發現可靠研究段落;若書中有量化聲稱,仍須核查原文及參考文獻。
主動學習與臨床反思
- 為何「Case Example」這個概念不能只以日常語言理解?
- 本章如何區分情緒的功能、行動傾向與臨床介入方向?
- 若個案在情緒喚起時出現退縮或過度激活,應如何改變介入節奏?
- 本章的哪些論點來自病例觀察,哪些有獨立研究支持?
臨床應用的審慎界線
整理筆記用於閱讀、督導與概念比較;不能單憑本筆記決定個別個案的風險評估、干預安全或治療計畫。
原文導航與後續核驗
- 精讀範圍:
PKB-S-8B5817C83972:L9171–L10494(Markdown 行號,非書本印刷頁碼) - 尚待:逐段論證重建、原文圖表補全、研究方法核驗、批判性同行檢查。